30 juin 2020

La pandémie est à l’origine d’une crise multiple, sanitaire, économique, financière, touristique, mais ne pourrait-elle aussi être un outil au service d’innovations au sein des territoires ? Par Marie Delaplace, chercheuse à l’Université Gustave Eiffel (Lab’Urba, EUP), Groupe Ville, Tourisme, Transport du LabEX Futurs Urbains

12 juin 2020

La Conférence des présidents d‘université (CPU) a pris connaissance du projet de loi de programmation pluriannuelle de la recherche présenté...

26 mai 2020

26 mai 2020

Dans le cadre de la mission Sphyrna Odyssey, l’équipe du Pr. Hervé Glotin (Université de Toulon) a lancé une expédition ‘Silence de la mer’ visant à étudier l’impact des bruits produits par l’Humain sur les espèces marines.

26 mai 2020

Une équipe internationale co-coordonnée par le LSCE (Université de Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines) vient de produire une première estimation des émissions de CO2 évitées en raison de la crise sanitaire entre le 1er Janvier et le 1er Mai.

26 mai 2020

Effet immédiat du confinement, les activités humaines sont au ralenti. La diminution du bruit sismique qu’elles engendrent permet notamment aux chercheurs d’observer de plus petits séismes. Regard de Jérôme Vergne, chercheur à l’Université de Strasbourg.

26 mai 2020

Par Sylvain Villaret, enseignant-chercheur en histoire à Le Mans Université, laboratoire Temps, Monde, Sociétés (TEMOS - UMR CNRS 9016)

19 mai 2020

Les enfants et les adolescents sont-ils plus sédentaires à cause du confinement ? Éclairage par plusieurs enseignants-chercheurs au Laboratoire IAPS - UFR STAPS de l’Université de Toulon.

19 mai 2020

Depuis la fermeture des établissements scolaires le 16 mars, l’école à la maison s’installe donc dans le temps. Une situation inconnue à laquelle les parents d’élèves doivent faire face tant bien que mal. Romain Delès et Filippo Pirone, enseignants-chercheurs en sociologie de l’éducation à l’université de Bordeaux se sont saisis de ces circonstances pour lancer une étude sociologique à ce sujet.

19 mai 2020

Elaborée par Catherine Dessinges (Université Jean Moulin Lyon 3) et Orélie Desfriches-Doria (Université Paris 8), l’enquête CovidEcransEnFamille propose d’identifier les conséquences sociales du confinement chez les enfants de 6 à 12 ans, en particulier celles qui sont liées aux usages des écrans.

14 mai 2020

Dans un contexte marqué par la volonté de développer la science ouverte...

14 mai 2020

L’Institut Arcane Research, en collaboration avec l’EHESP et la société ShoWhere experte en géostatistique, a récemment publié les 1ers résultats d’une nouvelle étude « Covid-19 et confinement : Comportements, attitudes et impact sur la vie des Français ».

14 mai 2020

L’Université de Nantes a participé au plus grand hackathon européen jamais organisé #EUvsVirus, l’équipe nantaise de la Halle 6 Ouest a planché sur un dispositif innovant et très concret de mise en situation pour la prévention et l’apprentissage des gestes barrières dans les écoles primaires, dans la perspective de leur réouverture le 11 mai prochain.

14 mai 2020

Des questions de recherche sociogéographique en émergence. Par Arnaud Gasnier, enseignant-chercheur en géographie et aménagement à Le Mans Université, Laboratoire Espace et Sociétés

14 mai 2020

La phrase est forte mais reflète une réalité mise en perspective par Hervé Flanquart. Chercheur au sein du laboratoire TVES de l’ULCO, ce sociologue de formation travaille au quotidien sur la gestion du risque.

7 mai 2020

7 mai 2020

Depuis le début de la crise sanitaire, la recherche...

6 mai 2020

Alors que la pandémie de Covid-19 bouleverse notre quotidien et soulève des questions existentielles...

6 mai 2020

Un collectif interdisciplinaire de scientifiques des Universités de Toulouse soutenu par l’Institut fédératif d’études et de recherches interdisciplinaires santé société

6 mai 2020

On aura remarqué que Greta Thunberg a effectivement disparu des médias et avec elle les thématiques de l'environnement, de la perte de biodiversité et du changement...